Über die IB-Kiste
Auf spielerische Art und Weise sammeln die Lernenden mit Spielen und Robotern erste Erfahrungen im Programmieren. Gefördert werden u.a. analytisches und logisches Denken (Vorausdenken), Geschehnisse einschätzen und entsprechende Entscheidungen ableiten oder eigene Strategien entwickeln um Probleme zu lösen. Auch mit den Büchern werden die Lernenden an die Themen der Informatik herangeführt. Es geht darum Fragen zu stellen, gemeinsame Entdeckungen zu machen und Erkenntnisse in Bezug auf verschiedene Teilbereiche der „Informatischen Bildung“ zu gewinnen.
Die Begleitmaterialien zur Kiste stehen als Download zur Verfügung.
Begleitmaterialien
Bezug zum Lehrplan
Die Lernenden…
- können Daten aus ihrer Umwelt darstellen, strukturieren und auswerten. IB. 2.1
- können einfache Problemstellungen analysieren, mögliche Lösungsverfahren beschreiben und in Programmen umsetzen. IB. 2.2
- verstehen Aufbau und Funktionsweise von informationsverarbeitenden Systemen und können Konzepte der sicheren Datenverarbeitung anwenden. IB. 2.3